这一千年里我们的生活发生了很大的变化对圣人之礼的认识也许根本的核心价值还是一样的但表现出来却也有了不同。

那个年代的道德表现也许就是那样而咱们这个时代的道德标准表现出来就是你们刚才那样。

两者之间也许看上去结果截然不同但实际的根本的核心并没有什么不同之处。”

朱先生的解释有点深奥孩子们这个年纪不一定能完全理解不过站在不远处的杨怀仁算是听明白了。

同样的道德标准在不同的时代或者是不同的事件里表现出来的样子也许有所不同但根本核心价值上是没有太大区别的。

孩子们还在思考朱先生特地顿了顿留给孩子们一定的时间也不指望孩子们能立即就想明白但他们能思考这个问题给了他们启蒙这就足够了。

朱先生接着说道“从不同的角度看待同一个问题不同的人看到的东西不同得出来的结论也不同。

这世上的道理有些事原本就有的是人们后来慢慢发现的也有一些道理是从不同的故事里总结出来的。

这种总结出来的道理并不是一成不变的而是随着时代的发展而逐渐不断完善。

孔融让梨的故事里教育人们要懂得谦让但这个谦让呢也有不同的理解不如你们先尝尝你们手上的梨子尝完了说说梨子的味道再来思考我刚才说的话。”

孩子们没有多想这会儿还真是有点口渴了便抱起自己分到的梨子吃了起来。

大官吃了一口他分到的那个最小的梨子露出了笑容感觉梨子虽然小了一些但同样的甘甜多汁非常美味。

但小燕儿吃了一口那个最大的梨子却撅起了小嘴一看就知道那个最大的梨子大概根本不怎么好吃。

朱先生看到孩子们的表情又一次笑了起来。

大官也意识到哪里不太对问道“小妹你的大梨子不好吃吗？”

小燕儿点点头“嗯不好吃硬邦邦的还有点柴。”

大官忙把自己好吃的小梨子送到了妹妹手里“来你吃我这个又甜又多汁可好吃了你那个不好吃的梨子给我我尝尝看。”

小燕儿很开心哥哥最疼爱自己了露出了幸福又可爱的笑容。

大官把小燕儿刚才分到的那个大梨子拿了过来在其他几位弟弟妹妹的好奇注视下咬了一大口。

接着他嚼了几下表情也变得不那么自然了大牛急切地问道“哥哥到底怎么样难道真的不好吃？”

大官心里想着继承父亲的衣钵所以对食物的了解上比其他几位弟弟妹妹要多了不少。

他点了点头“嗯不太好吃咬上去有点硬不说梨肉嚼起来不但太够甜口感也比较差好像嚼到了什么絮子似的很柴很柴。”